■ Cén fáth a dtugtar “cúntóir” éan eile ar chnagairí na coille? (Meileann an cnagaire coirt crainn agus dá bhrí sin bíonn sé níos éasca d’éin eile bia a fháil).
■ Cén t-éan foraoise a dhéanann nead ar talamh? Chamomile, deireadh foraoise, zaryanka, cearca fraoigh, cearca fraoigh, capercaillie.
■ Cé a chodlaíonn i rith an lae, a bhíonn ag eitilt san oíche, a chuireann eagla ar dhaoine a théann thart? Ulchabhán iolaire, ulchabhán.
■ Cé na héin a bhí ina gcónaí ar an bhfarraige oscailte le blianta, fiú ag codladh ar na tonnta, ag luascadh mar shnámh? (Albatrosses, frigates, phaetons).
■ Cén fáth ar thug eolaithe údar don chnuc, cé go gcaitheann teilgcheárta cutha sicíní eile as an nead? (Is é an chnuc an t-aon éan a itheann boilb shaggy (nimhiúil agus an ceann is gléineach, a scriosann heicteár foraoise). Ní bhaineann aon éan eile leis na boilb sin.)
■ Cad iad na héin sa Ghréig ársa a d’úsáid teachtaireachtaí chun achair fhada a sheoladh? (Doves. Tá post dobha ann inár gcuid ama).
■ Cad é an chúis is mó a théann éin ar imirce go tailte níos teo le teacht an fhómhair? (De bharr easpa bia amháin. Ní fuar an chúis atá leis an eitilt. Reoíonn éan ocrach, ceann nach gcothaítear go maith riamh.)
■ Cé na héin a eitlíonn chugainn sa chéad earrach? (Rooks.)
■ Cén fáth a dtagann roic “amach” san earrach agus go dtagann fáinleoga níos déanaí ná éin eile? (Mar gheall ar an mbealach chun iad a bheathú. Lorgaíonn rooks bia san ithir, agus glacann fáinleoga feithidí ar an eitilt. Bíonn feithidí le feiceáil san aer níos déanaí, faoi seach, agus tagann fáinleoga níos déanaí ná éin eile.)
■ Cén fáth a mbíonn éin imirceacha chomh mór sin san earrach agus nach mbíonn deifir orthu san fhómhar? (Ní bhíonn éin ag eitilt ar shiúl sa titim chomh fada agus a bhíonn bia ann.)
■ Cé na héin nach n-eitlíonn ar chor ar bith? (Ostriches, penguins.)
■ Cé na héin a bhfuil na huibheacha goir fireann acu? (Ostriches.)
■ Cén t-éan nach bhfuil aithne aige ar a mháthair? (Sicín na Cnuc.)
■ Cén t-ainm atá ar éan chomga mór-chinn, a bhfuil a chleití ceann ina sheasamh ina sheasamh? (Éan adharcach.)
■ Cé na héin a bhfuil naíolanna speisialta acu? (Na piongain.)
■ Cá gcodlaíonn préacháin sa gheimhreadh agus san fhómhar? (Ar chrainn i ngairdíní agus i bpáirceanna, ag bailiú le chéile i dtréada beaga.)
■ Cén t-ainm atá ar fhitheach fireann? (Is éan go hiomlán difriúil é slua, agus fitheach, cé gur gaolta iad.)
■ Cé atá ina shuí ina shuí ar shreanga? Má tá sé ag eitilt íseal go talamh - bí an bháisteach. (Fáinleog.)
■ Cén t-ainm atá ar chruinniú dhá choileach? (Cockfighting.)
■ Cén t-am a dhúisíonn an gealbhan? (Gach éan níos déanaí, ach i gcónaí ag an am céanna ag 5-6 a chlog ar maidin.)
■ Cén t-ainm atá ar an éan mór geal den ord sicín le fada an eireaball, atá ceansaithe go páirteach? (Pheasant, peacock.)
Tráth na gCeist Éan Miracle
■ Cé a thugtar rí na n-éan? (Iolar.)
■ Cad é an t-éan is mó ar domhan? (Ostrich.)
■ Cad é an t-éan is lú? (Hummingbird.)
■ Cén t-éan is mó a eitlíonn? (Swift.)
■ Cén t-éan a bhíonn ag eitilt thar aon rud eile? (Iolar.)
■ Cad é an t-éan is lú inár dtír? (Kinglet.)
■ Cén t-éan a bhfuil eireaball fada air? (Peacock, magpie.)
■ Cén t-éan atá in ann a eireaball a chur ar aghaidh? (Hummingbird.)
■ Cén t-éan inár bhforaoisí a dhéanann aithris ar na guthanna éan is fearr? (Starling.)
■ Cén t-éan atá ina siombail d’áilleacht, íonacht agus géire? (Swan.)
■ Cén t-éan a mheastar a bheith ina máistreás san fhoraois oíche? (Ulchabhán.)
■ Cén t-éan a chónaíonn i nead ciseán? (Oriole.)
■ Cén t-éan buí le comhionannas vótaí dubh a thógann nead ar an ghaineamh agus ar na púróga? (Zuek.)
■ Cé na héin a ghlacann feithidí ar an eitilt? (Fáinleog, haircut.)
■ Cé na héin atá dílis dá chéile ar feadh a saoil? (Géanna Swan.)
■ Cad iad na héin a fuair a n-ainmneacha mar gheall ar a gcuid gob? (Dubonos, shirokonos, srl.)
■ Cé na héin a goir dhá uair sa samhradh? (Tits, colúir.)
■ Cén nead éan atá cosúil le hoileán ar snámh? (Chomgy.)
■ Cá dtógann do wand a nead? (San fhéar, tá a nead cosúil le bothán.)
■ Cén t-éan ag a bhfuil an teanga is faide? (Cnoicín.)
■ Cén gob éan atá cosúil le hook? (Seabhac.)
■ Cén gob éan is mála fíor? (Pelican.)
■ Cén gob éan a bhfuil cuma líon air? (Kozodoya.)
■ Cad iad na huirlisí is cosúil le srón píobairí gainimh? (Ar awl agus corran (styloid agus curlew).)
■ Ar chúis éigin, tá an t-ainm éan seo amhlaidh, cé nach bhfaigheann sé tornapaí ar bith? (Repol.)
Tráth na gceist Blitz "Ó shaol na n-éan"
■ Birdhouse. (Nead.)
■ Lonnaíocht ollmhór éan. (Bazaar.)
■ Feadóg chun éin agus ainmhithe a mhealladh. (Decoy.)
■ Poll sa teach birdh agus teach budgie. (Letok.)
Lámha éan. (Sciatháin.)
■ Dochtúir foraoise. (Cnoicín.)
■ Teachtairí cleite an earraigh. (Rooks.)
■ Páiste ar aon chleite. (Chick.)
■ Béal agus srón éan. (Gob.)
■ An chearc cackling. (Sicín, nó klusha.)
■ Éan ag ardú os cionn na farraige. (Albatross.)
■ Parrot mór cainte fada-daite fada Meiriceánach. (Ara.)
■ Éan mór oíche chluasach de ord na n-ulchabhán. (Ulchabhán.)
Éan uisce an Tuaiscirt. (Loon.)
■ Éan ar cosúil le fáinleog é. (Swift.)
■ Sicín foraoise ón rá: “Is cosúil le bodhar. ". (Cearca fraoigh.)
■ An éan é piongain? (Tá.)
■ Mar gheall ar a grá do rudaí lonracha, tugtar gadaí uirthi. (Magpie.)
Réamhamharc:
Tráth na gceist faoi éin le freagraí.
1. Cén t-éan a mhaireann idir dhá agus ceithre bliana: itheann, ól, codlaíonn agus maité ar an eitilt? (Swift gnáth)
2. Cad iad na héin a phóraíonn oighir ag teocht mheán lúide fiche céim Celsius agus luas gaoithe idir cúig is fiche agus seachtó a cúig ciliméadar san uair? (Penguins)
3. Cén t-éan, agus é ag rith ar a luas iomlán, ar féidir le gach céim a bheith seacht méadar? (Ag ostrich na hAfraice)
4. Cén t-éan nua-aimseartha a bhfuil an ré sciathán is mó aige? (Maidir le albatros ag fánaíocht sna farraigí theas, sroicheann ré na sciathán trí mhéadar seasca trí ceintiméadar)
5. Cad iad na héin a dhéanann na heitiltí is faide? (Bíonn geabhróga Artacha ag pórú níos faide ná an Ciorcal Artach, ag eitilt ar shiúl go dtí an Antartaice don gheimhreadh, agus ansin ag filleadh ar ais, ag eitilt tríocha cúig mhíle ciliméadar)
6. Cén t-éan a eitlíonn a sciatháin níos minice ná a chéile? (Hummingbird. Is é minicíocht stróc is gnách ná nócha stróc in aghaidh an tsoicind, le linn na cúirte - dhá chéad stróc in aghaidh an tsoicind)
7. Cé na héin a bhfuil matán beag feistithe ar gach cleite a rialaíonn a gluaiseachtaí: ar talamh puff na cleití, ag cruthú ciseal inslithe aeir, agus san uisce brúitear go daingean iad ar an gcorp, cosúil le bacainn uiscedhíonach? (Tá na cleití is dlúithe ag piongain: tá aon cheann déag go dhá chleit déag ag ceintiméadar cearnach)
8. Cén t-éan a bhfuil gob air a shroicheann daichead a seacht ceintiméadar? (Pelican na hAstráile)
9. Cén t-éan iontach, tar éis dó an nead a fhágáil, nach bhfilleann ar an talamh go dtí go ngabhann sé go hiomlán, a thógann idir trí agus deich mbliana, a bhíonn sé ag eitilt an t-am ar fad, gan ach scíth a ligean ar an uisce ó am go chéile? (Raithneach dorcha)
10. Cé na héin chreiche is airdeallaí agus is féidir le colún a dhéanamh ag fad ocht gciliméadar? (Falcons Seabhac)
11. Déanann an t-éan beag seo nead i log. Agus más mian le duine féasta a dhéanamh ar a sicíní, léiríonn sí nathair go máistreach - craenann sí a muineál, a hisses. Maidir le smacht den sórt sin ar a muineál, fuair sí a hainm. Cé acu? (Wryneck)
12. Cén t-éan a fuair a ainm do ghabhar mór a mhéadaíonn a scornach? (Turtar Dove)
13. Ní bhíonn eagla ar bith ar an eiteán roimh an bhfuacht, bíonn sé ag eitilt go luath san earrach, nuair a bhíonn an sneachta sna páirceanna agus ag eitilt ar shiúl go déanach san fhómhar. Cén fáth ar tugadh an finch air? (Eitlíonn sé ar shiúl agus cuileoga san aimsir fhuar, "fuar")
14. Tá gob an éin seo lúbtha trasna, amhail is dá mbeadh sé comhbhrúite, brúite. Fuair an t-éan seo a ainm ar chruth a ghob, cosúil le hionstraim. Cé acu? (Klest. Is é a bhí i gceist leis an bhfocal Rúisis “klest” ná “fáisceadh, fáisceadh, fáisceadh.” Ón mbriathar seo a tháinig an focal “sceartáin”)
15. Tá gob an éin seo ollmhór, cosúil le líon féileacán. Ní théann cuileoga, cuileoga, mosquitoes, a chuireann isteach ar an eallach chomh mór sin, ar an ngaiste seo. Mar sin cuileann an t-éan seo go dtí an áit a bhfuil a lán eallach, agus féachann sé ar fheithidí. Agus cheap daoine go raibh sí ag eitilt chun an eallach a bhainne, mar sin ghlaoigh siad uirthi. Conas? (Kozodoy)
16. Cén t-ainm a tháinig éan luascach ón mbriathar ársa Rúiseach, rud a chiallaíonn "bog go mall"? (“Heron” ón mbriathar “to tap” - téigh go mall)
17. Cén t-ainm éan a thugann le fios go bhfuil sé ag croitheadh le cuid amháin dá chorp? (Wagtail)
18. Cén teaghlach éan lena mbaineann an peacóg? (Don teaghlach sicín)
19. Cén t-éan is féidir snámh níos fearr ná eitilt agus rith? (Penguin)
20. Cén t-éan naofa, de réir finscéal ársa, a d’fhéadfaí a atógáil ón luaithreach, cén fáth gur tháinig sé chun bheith ina shiombail den neamhbhásmhaireacht? (Phoenix)
21. Cén parrot a bhfuil suaitheantas air? (Bíodh cockatoo agat)
22. Cad iad na héin a mheasaimid a bheith mar thús an earraigh? (Rothaí teachta)
23. Cén t-éan amhrán a fhaigheann a bhia trí tumadh isteach san uisce faoin oighear? (Tumadóir)
24. Cén t-éan a phóraíonn sicíní ag am ar bith den bhliain, fiú amháin i measc an tsneachta? (Klest. Beathaíonn Klesty a gcuid sicíní le síolta péine agus sprúis)
25. Cé na héin a chaitheann an oíche curtha sa sneachta? (Cearca fraoigh, cearc, cearca fraoigh)
26. Cén t-éan a bhfuil a shúile aistrithe go cúl a chinn agus cén fáth? (Woodcock, toisc go bhfaigheann sé a bhia trína ghob a ghreamú go domhain isteach sa talamh)
27. Cén creachadóir oíche eitilte atá le feiceáil inár dtír sa gheimhreadh amháin? (Ulchabhán bán polach)
28. Cén t-éan a dhéanann bruscar de chnámha éisc i nead? (Glas an Rí)
29. Cén t-éan foraoise atá bán sa gheimhreadh agus pinto sa samhradh? (Cearca fraoigh)
30. Cad iad na héin is lú inár dtír? (Fréamh (dryw) agus ciaróga. Tá siad beagnach ar an airde chéanna: níos lú ná an rocaire dragan)
31. Cé acu dár n-éan foraoise a bhfuil fireannaigh buí agus baineannaigh glas? (I gcrosbhillí)
32. Cén t-éan a scríobhann cat tattered? (Oriole)
33. Cén t-éan "coirt"? (Déanann giota fireann san earrach le linn srutha fuaim cosúil le madra ag tafann)
34. Cad é an t-éan bándearg a deir an t-amhrán “leanbh luí na gréine”? (Flamingo bándearg)
35. Clúdaítear boilb gruagach le brístí nimhiúla, agus seachnaíonn éin teagmháil leo. Fiú amháin do dhaoine, is féidir leis na boilb seo pian a sheachadadh má théann siad ar an gcraiceann, sna súile, sa bhéal nó sa srón. Agus ní itheann ach éan amháin iad le pléisiúr gan iarmhairtí dochracha. Cén cineál éan é seo? (Cnuc)
36. Cuireann raidió na hAstráile tús lena chraoltaí le glaonna glaonna an-neamhghnácha a fuarthas ar iasacht ó shaol an fhiadhúlra. Gach maidin, fuaimeann guth éan kookaburra (nó kookaburra) ar an raidió. Cad atá neamhghnách i gcroí an éin seo? (Déanann sí gáire os ard agus tógálach. Tá an fhuaim seo deartha chun go mbeidh gach duine múscailte ag tabhairt giúmar maith don lá oibre ar fad)
37. Cén t-éan atá ina shiombail den oideolaíocht? (Pelican. Tugtar faoi deara gur féidir leis na millíní feoil a phiocadh óna gcorp chun a gcuid sicíní a bheathú).
38. Cén t-éan sa Rúis a shiombailíonn dílseacht phósta? (Swan. Ó tháinig péire ealaí, le chéile uair amháin, le chéile ar feadh a saoil)
39. Cén t-éan a “ghearrann teallach an teaghlaigh”, a fheidhmíonn mar shiombail de fholláine an teaghlaigh agus a chinntíonn go gcuirtear an sliocht leis an teaghlach? (Stork)
40. Cé na héin a bhuaileann san earrach: “Ceannóidh mé hoodie, díolfaidh mé cóta fionnaidh”, agus sa titim: “Díolfaidh mé hoodie, ceannóidh mé cóta fionnaidh”? (Fir fraoigh (zosachi). Roghnaítear na focail seo mar aithris ar mumble zosyachi san earrach agus san fhómhar)
41. Nuair a deir siad faoi éan: “D’eitil sí thar an bhfarraige chun bás a fháil”? (Nuair a chailleann sealgair é)
42. Cén t-éan is féidir le duine a mharú le cic? (Ostrich)
43. Cén t-éan ag a bhfuil na cosa is faide agus an muineál is faide? (Ag flamingo. Eitlíonn sé, sínte amach mar shaighead)
44. Cé na héin ar na cruinne is mó? (Ar an gcéad dul síos i líon - díorma sicín. Sa dara ceann - paserines)
45. Cé na héin a shiúlann an chuid is mó den bhealach ón deisceart? (Korostel, sicín swamp)
46. Cad is "brionnú cnagán cnoic" ann? (Seo ainm crainn ina gcloíonn cnagán cnoic cóin sa chliabhán chun iad a phróiseáil lena gob. Ar an talamh faoi “bhrionnú” den sórt sin is minic a charnaíonn sliabh iomlán de chóin scaipthe)
47. Cén t-éan a fuair a ainm ón oileán ina gcónaíonn sé? (Canáraí ó na hOileáin Chanáracha)
48. Thug na hIndiaigh ársa parapush ar an éan seo, rud a chiallaíonn "beathaithe ag duine eile." Cad a thugtar ar an éan seo? (Cnuc)
49. Cén cineál éan atá ag Meiriceánaigh gan Lá an Bhuíochais? (Gan turcaí)
50. Cén t-éan fitheach a fhéadann guthanna éan eile a bhréagnú? (Jay)
51. Tugadh an t-éan seo chun solais tar éis Mheiriceá a fhionnadh, agus tugtar tír na hÁise air. Cén cineál éan é seo? (An Tuirc, turcaí)
52. Cé na héin, de réir na finscéal, a shábháil cathair na Róimhe? (Géanna)
53. Cad iad ainmneacha ostrais Mheiriceá? (Nandu) Agus Afracach? (Emu)
54. Cén fáth ar thit an fitheach i gcatagóir na n-olc, de réir fhoirceadal Críostaí? (Deir an Bíobla gur stad áirc Noah in aice le Mount Ararat ag deireadh na báistí. Scaoil an chéad Noah fitheach as an áirc ionas gur chuir sé timpeall ar an timpeallacht agus fuair sé amach an raibh áiteanna ar bith ann inar tháinig uisce anuas. Agus d’eitil an fitheach agus níor fhill sé, mar a thóg sé suas. cuardach do choirp)
55. Cén dara éan a sheol Noah ón áirc le haghaidh taiscéalaíochta? (Dove. D’fhill sé le brainse ola ina ghob agus áiríodh é i measc na n-éan naofa)
56. Cé na héin, de réir na finscéal, a chothaigh banríon na Bablóine Semiramis? (Nuair a dhiúltaigh máthair na Bablóine, an bandia Derketo, cailín a thógáil, tugadh colúir di, ag goid bainne ó aoirí)
57. Cén t-ealaíontóir a rinne an pictiúr “Dove of Peace” i 1947? (Pablo Picasso)
58. Amhrán faoin éan a sheinn Vasily Ivanovich Chapaev lena chomrádaithe i scannán cáiliúil? ("Fitheach dubh, fitheach dubh, cad atá tú ag ithe os mo chionn? Níor fhan tú ar chreiche. Fitheach dubh, ní mise thú.")
59. Cé na cuacha ag cuacha: fireann nó baineann? (Buicéid fireann amháin)
60. Deir Traidisiún gur mhol an státaire cáiliúil, archon, straitéiseoir agus ceannasaí Themistocles le linn an chogaidh troid éan a áireamh sa chlár oiliúna comhraic ar na hAithnigh óga. Cé na cinn? (Cockfights, ionas go bhfoghlaimíonn na saighdiúirí uathu neamhleithleachas, stamina agus misneach)
61. Cén tír Eorpach a raibh ainm coileach uirthi le fada? (Ar a dtugtaí an Fhrainc Gaul ón bhfocal Laidineach "gall" - rooster)
62. Cé na héin a maraíodh go trócaireach sa tSín i 1959 mar scriosóirí barr? (Vorobyov. Nuair a díothaíodh na héin seo, tháinig an locust agus d’ith siad an barr iomlán)
63. Cén cineál éan a bhfuil na Sínigh oilte go speisialta chun a gcuid gob a ghabháil agus a thabhairt chuig an úinéir? (Cormáin)
64. Agus cén fáth nach ndéanann an cormán oilte an t-iasc gafa a shlogadh? (Cuirtear léas speisialta ar a scornach, rud nach ligeann dó a dhéanamh)
Ar an ábhar: forbairtí modheolaíochta, cur i láthair agus achoimrí
Cruthaíonn an tráth na gceist na coinníollacha chun leibhéal inniúlachta teanga agus réigiúnacha na mac léinn i ngrád 8 a nochtadh agus iad ag déanamh staidéir ar an ábhar "Ag ullmhú do thuras chun na Gearmáine" (téacsleabhar le I.L.Bim).
Tá an tráth na gceist beartaithe do mhic léinn i ngráid 7.
Do mhic léinn sa bhunchúrsa "tíreolaíocht" Grád 5-9.
Cluiche tráth na gceist siamsúil faoi phlandaí.
Tráth na gceist siamsúil faoi éin.
Cuir isteach focail a cailleadh.
Is féidir an cur i láthair seo a úsáid le haghaidh gníomhaíochtaí seach-churaclaim nó gníomhaíochtaí seach-churaclaim.
Dul Chun Cinn na Tráth na gCeist:
Láithreoir: Dia dhaoibh! An bhfuil a fhios agat cén saoire atá ann inniu? Inniu déanaimid ceiliúradh Lá éan!
AT tráth na gceist tá dhá fhoireann Éin agus Fáinleoga ag glacadh páirte.
Tá roinnt babhtaí ag an gcluiche ina dtugtar cuireadh d’fhoirne ceisteanna a fhreagairt, tugtar comhartha don fhoireann do gach freagra ceart. Bhuaigh an fhoireann leis na comharthaí is mó.
Tráth na gCeist:
• Gach rud faoi éin
• Cén scéal fairy atá againn?
• Bailigh i gcáithníní.
1 tasc: Gach rud faoi éin
1. Cad é éin teacht chugainn an chéad cheann san earrach? (Rooks.)
2. Cad é éan aithris ar ár bhforaoisí guthanna éan is fearr ar fad? (Starling)
3. Lámha éin. (Sciatháin.)
4. Cosa na lacha. (Pápa.)
5. Dochtúir foraoise. (Cnoicín.)
6. Cé acu tugtar an t-éan"Dochtúir foraoise"? (cnagán cnoic)
7. Cad é ní dhéanann an t-éan nead? (cuach)
8. Cén t-am déanann éin neadacha? (Earrach)
9. Cad is gá do gach duine? eireabaill éan? (rialú eitilte)
10. Cad é ní chodlaíonn an t-éan san oíche? (ulchabhán)
11. Céard éan is maith leat rudaí lonracha a ghoid? (magpie)
12. Cé acu teach éan ar an gcarraig? (iolar)
2 thasc: "Ar an umar beathaithe"
Vedas: Guys, déanaimis cluiche leat. Ar an tábla tá pictiúir le híomhánna éinis é an tasc atá agat ná geimhreadh a chur friothálacha éan, agus imirceach go dtí an crann.
3 tasc: Riddles Éan
1. Cé i beret dearg geal,
i seaicéad satin dubh? Ní fhéachann sé orm,
déanann gach duine cnag, cnag, cnag.
2. Cé gan nótaí agus gan píopa
Trills taispeántais is fearr ar fad?
Cé hé seo? (nightingale)
3. Agus san fhoraois, tabhair faoi deara na páistí,
Tá lucht faire na hoíche ann.
Tá eagla orthu roimh an lucht faire,
Tá lucha i bhfolach, ag crith!
Tá na h-ulchabháin an-dian agus ... (ulchabháin)
4. I gcóta cleite liath
Agus sa fuar is laoch é
Léim, frolics ar an eitilt,
Ní iolar, ach fós féin éan. (Sparrow)
5. Car-carr-carr! Gluaisteán Gluaisteán! -
Sin an stór iomlán.
Fógraíonn sé coróin na Maple
Trí chanadh (beanna)
6. Buille faoi thuairim cén cineál éan
Bán ón bolg
Tarraingítear an t-eireaball óna chéile in dhá chríoch.
7. Eitlíonn sé gach bliain.
Tá, áit a bhfuil an teach ag fanacht.
Tá a fhios aige conas amhráin daoine eile a chanadh
Mar sin féin, tá a ghuth féin aige.
8. Tá an cúl glas-uaine,
Agus stiall scairf. (Tit)
9. Sa gheimhreadh, úlla ar na craobhacha!
Bailigh iad go luath!
Agus go tobann fluttered úlla
Toisc go bhfuil sé (bullfinches)
4 tasc: “Faigh amach agus ainmnigh”
Sa turas seo, tugtar an deis do leanaí fáil amach éin ó ghrianghraif.
5 tasc: "Cén scéal fairy atá againn?"
Éin foinse inspioráide do scríbhneoirí, filí, ceoltóirí. Tá saothair ag go leor scríbhneoirí agus filí atá tiomnaithe dár gcairde cleite. Anois feicfimid conas is cuimhin leat scéalta fairy.
1. Cé leis éin bhí an frog ag eitilt - taistealaí? (le lachain fhiáine)
2. Cé acu is éan é an lacha ghránnacathain a d’fhás tú suas? (eala)
3. Cé acu Shábháil Thumbelina an t-éan? (swallow)
4. Cé uaidh ar ghoid an sionnach cáis i gceann de na seanscéalta Ivan Krylov? (ag an beanna)
5. Céard éanagus é ag bualadh ar an dorasa d’fhiafraigh: "Cé atá ann? Cé atá ann?"(Carbhat)
6. Cén t-ainm atá ar na préacháin ón aistriú "Oíche mhaith, a pháistí"(Karkusha)
7. Cé acu éin ar chuidigh Aibolit leis an Afraic? (iolair)
8. Céard éan srac an ghiorria i scéal fairy "Mála úlla"(beanna)
PHYMINUTE: "Tréad éin ag eitilt ó dheas»
Tréad éin ag eitilt ó dheas,
Tá an spéir gorm timpeall. (Tonnann leanaí a lámha cosúil le sciatháin)
Le eitilt go luath
Caithfidh tú do sciatháin a bhualadh. (Tonnann leanaí a lámha níos déine)
Tá an ghrian ag taitneamh i spéir shoiléir
Tá an spásaire ag eitilt i roicéad. (Sipping - lámha suas)
Agus faoi bhun na foraoise, na páirceanna -
Tá an talamh scaipthe. (Lúb íseal ar aghaidh, airm scaipthe óna chéile)
Thosaigh na héin ag teacht anuas
Sa móinéar suíonn gach duine.
Tá bealach fada le dul acu
Teastaíonn éin uainn chun scíth a ligean. (Suíonn leanaí i squat domhain agus suíonn siad ar feadh cúpla soicind)
Agus arís tá sé in am imeacht
Caithfimid eitilt go leor. (Éiríonn páistí agus tonnann siad "Sciatháin")
Seo an deisceart. Hooray! Hooray!
Tá sé in am dúinn teacht i dtír. (Suíonn leanaí ag na boird)
6 tasc: "An tríú roth"
Ceannaireachta: “Os do chomhair tá trí chárta le híomhá éin, ní mór duit buille faoi thuairim agus glaoch ar an breise éan de thriúr agus mínighcén fáth go bhfuil sí iomarcach "
7 rompu: “Bailigh i gcodanna”
Láithreoir “Sula mbeidh tú ceithre chuid ó phictiúr amháin, agus iad á mbailiú in aon phictiúr amháin, feicfidh tú cé acu léirítear an t-éan»
Achoimre: comharthaí a chomhaireamh, dáileadh na mbonn.
Achoimre ar GCD do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin Woodpecker - Uachtarán Wintering Birds. Cur síos: Is féidir le múinteoirí agus múinteoirí an ceacht seo a úsáid chun ranganna a reáchtáil le réamhscoile agus leanaí scoile.
KVN “Cairde na n-éan” do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin Ábhar an chláir: - Leathnaigh smaointe leanaí faoi éin, éagsúlacht shaol na n-éan, a róil thábhachtacha sa nádúr agus do dhaoine. - Spreag.
Oscail GCD do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin. Cluiche tráth na gceist KVN “Ba mhaith liom gach rud a fháil amach!” NCD oscailte do pháistí an ghrúpa ullmhúcháin, cluiche tráth na gceist KVN “Ba mhaith liom gach rud a fháil amach!”. Ullmhaithe agus stiúrtha: múinteoir-síceolaí Kashaev K.V.
"Cad a thug an fhómhar dúinn?" Tráth na gceist do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin teiripe urlabhra “Cad a thug an fhómhar dúinn?” Tráth na gceist do leanaí de ghrúpa ullmhúcháin teiripe urlabhra (Imeacht oscailte do thuismitheoirí). Oideachasúil.
Tráth na gceist do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin "Blagoveshchensk-an chathair ina bhfuil mé i mo chónaí" Tráth na gceist do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin "Blagoveshchensk-an chathair ina bhfuil mé i mo chónaí" I. Cuid tosaigh. 1.1 Fuaimeann nóiméad eagrúcháin.
Tráth na gceist do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin "An bhfuil scéalta fairy ar eolas agat?" Cuspóir: eolas faoi scéalta fairy a aithint agus a chomhdhlúthú, ginearálú ar an eispéireas a bhailíonn leanaí. Tascanna: chun cabhrú le heolas leanaí ar scéalta fairy a chomhdhlúthú: ainmneacha.
Tráth na gceist ar SDA do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin Tráth na gceist intleachtúil - siamsúil ar SDA sa ghrúpa ullmhúcháin. Tiomsaithe agus stiúrtha ag an oideoir Shurygina N.V. Cuspóir: Feabhsú.
Tráth na gCeist "Cathracha na Rúise" do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin Tráth na gCeist ar an ábhar "Cathracha na Rúise" do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin Cuspóirí: eolas leanaí faoi chathracha na Rúise a chomhdhlúthú agus a achoimriú, chun comparáid a dhéanamh.
Tráth na gCeist "Cathracha na Rúise" do leanaí an ghrúpa ullmhúcháin Cuspóirí: eolas leanaí faoi chathracha na Rúise a chomhdhlúthú agus a achoimriú, foghlaim conas comparáid a dhéanamh, an difríocht agus cosúlacht ghinearálta rudaí i gcathracha Moscó a fháil.